Voici une série de problèmes multiplicatifs. Certains impliquent des grandeurs et des mesures, et des conversions. Certains impliquent des multiplications à 1 chiffre, d'autres à 2 chiffres et d'autres à 3 chiffres. L'un d'eux contient un nombre décimal....
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Animaux en danger Il me semble important d'ouvrir sur un questionnement moral à la fin de chacun de ces problèmes. Par exemple : "Pourquoi tant d'animaux sont abandonnés l'été ? Que pensez-vous de cet abandon ? Que peut-on faire pour éviter d'abandonner...
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Les chiffres proviennent du site www.commercequitable.orgCes problèmes peuvent être l'occasion de faire découvrir aux élèves l'existence du commerce équitable et en quoi il consiste. Attendu en fin de cycle : Utiliser et représenter des fractions simples...
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Bien souvent, les phrases proposées par les manuels essaient seulement d'être proches du quotidien des enfants. Les phrases proposées ici essaient d'être plus enrichissantes en transmettant des valeurs, des connaissances intellectuelles, ou des expériences...
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Je vous propose différentes types de textes à exploiter selon les compétences travaillées en lecture :- Identifier des mots de manière de plus en plus aisée (cycle 2) / Lire avec fluidité (cycle 3)- Comprendre un texte (cycle 2) / Comprendre des textes...
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Attendu en fin de cycle : lire et comprendre des textes adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves Connaissances et compétences associées : - mobilisation de la compétence de décodage - mise en oeuvre (guidée ou autonome) d'une démarche...
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Voici une liste d'ouvrages adaptés au cycle 2 : Andersen : Le vilain petit canard Lire c'est partir Les différences, la discrimination Kiki Bebey : Pourquoi je ne suis pas sur la photo ? Edicef, Caméléon Vert question existentielle d'un enfant : Qu'est-ce...
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Objectif BO : compréhension d'un article de dictionnaire Connaissances et compétences associées : - mémoriser l'orthographe de mots fréquents liés à des séries de mots (champ lexical, famille de mots, analogie morphologique...) Découverte culturelle :...
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Objectif BO : observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier Connaissances et compétences associées : - reconnaissance du verbe - morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical- marque de temps -...
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Objectif BO : Comprendre comment se forme les verbes Connaissances et compétences associées : - identification du verbe (connaissance des propriétés permettant de l'identifier) - compréhension de la construction de la forme conjuguée du verbe (radical,...
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