Le vitrail (cycle 3)

05.10.2017

Compétence travaillée : Adapter son projet en fonction des contraintes de réalisation et de la prise en compte du spectateur.

Questionnement : Comment prendre en compte le spectateur pour parvenir à l'effet recherché ? C'est-à-dire à donner à voir un vitrail éclairé par la lumière ?

Transversalité : Relier des caractéristiques d'une oeuvre d'art à des usages ainsi qu'au contexte historique et culturel de sa création (Histoire des Arts)

Découvertes culturelles :
- Découvrir des histoires bibliques ou des vies de Saints, au travers de représentations en vitrail.
- Connaître quelques symboles permettant la reconnaissance de grandes figures chrétiennes (auréole, bouquet de rose, etc.)

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auteur : MMANDREUPOLET auteur : Frédéric Bisson auteur : MOSSOT