Compétence travaillée (cycle 2) : connaître et mettre en oeuvre les conditions d'une écoute attentive et précise.

Compétences et connaissances associées :
- acquérir des repères simples dans l'espace
- écouter et respecter l'avis des autres et l'expression de leur sensibilité

Compétence travaillée (cycle 3) : identifier quelques caractéristiques qui inscrivent une oeuvre musicale dans une aire géographique ou culturelle

Compétences et connaissances associées :
- décrire et comparer des éléments sonores issus de contextes musicaux, d'aires géographiques ou culturelles différents
- associer la découverte d'une oeuvre à des connaissances construites dans d'autres domaines enseignés
- argumenter un jugement sur une musique tout en respectant celui des autres
 

Découverte culturelle : écouter du gospel, un chant à la louange de Dieu
Valeurs transmises : découvrir la diversité du monde et apprendre à respecter tous les goûts, toutes les cultures

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NB : Il est à adapter en fonction du lexique acquis (timbre, hauteur, intensité, tempo...)

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