-
Par professeur Berger dans Explorer le monde le 16 Mai 2018 à 14:02...du livre "Attends..." Objectif BO (se repérer dans le temps) : ordonner une suite d'images pour rendre compte d'un récit fictif entendu Valeurs transmises : découvrir les fruits de la patience Consigne : ranger les images de l'histoire dans l'ordre Télécharger les images
-
Par professeur Berger dans Le langage le 28 Novembre 2017 à 23:20En attendant Noël... Quelques titres d'albums de Noël pour la maternelle : Le Noël d'Ituku E. Pasquali, D. Lolanovic 5-7 ans Ituku entreprend un long voyage et fait de multiples rencontres, jusqu'à rencontrer la Sainte Famille dans la crèche. Plus d'infos Où est mon ange ?...
-
Par professeur Berger dans Histoire le 16 Octobre 2017 à 21:18Voilà 24 cartes retraçant les grandes inventions humaines. On peut les utiliser de différentes façons : - jeu en autonomie : remettre dans l'ordre chronologique les grandes inventions - bons points pour récompenser les efforts, les progrès, le comportement Il n'y a pas particulièrement...
-
Par professeur Berger dans Français le 9 Octobre 2017 à 22:14...cycle. Valeurs transmises : réfléchir à des moyens de rendre heureux les autres autour de soi Début de l'histoire : La plupart du temps, mon travail consiste à apporter un verre d'eau ou un magazine aux gens qui attendent leur tour. Parfois, quand un patient a l'air vraiment triste, je...
-
Par professeur Berger dans Histoire le 5 Octobre 2017 à 13:28L'idée de ce rituel est de donner une culture générale et une ébauche de culture religieuse aux élèves, de les faire réfléchir sur des sujets comme l'esclavage, le handicap, etc. en lien avec la date du jour. Pour connaître les dates de chaque événement, se reporter au calendrier de la...
-
Par professeur Berger dans Le langage le 5 Octobre 2017 à 11:12...apportée à sa famille Pour comprendre un texte écrit, les plus petits ont besoin de visualiser l'histoire entendue, et même de manipuler. C'est pourquoi je vous propose ici de fabriquer les personnages des 3 petits cochons de façon très simple : découper des morceaux de feutrine et...
-
Par professeur Berger dans Le langage le 5 Octobre 2017 à 11:11...sa grand-mère malade) Pour comprendre un texte écrit, les plus petits ont besoin de visualiser l'histoire entendue, et même de manipuler. C'est pourquoi je vous propose ici de fabriquer les personnages du Petit Chaperon Rouge de façon très simple : découper des morceaux de feutrine et...