• Objectif BO : - réaliser une collection dont le cardinal est donné.
    - mobiliser des symboles analogiques pour communiquer des informations écrites sur une quantité

     

    Découverte culturelle : la fête de Pâques

     

    Consigne : Piocher une carte. Observer la quantité demandée pour chaque couleur d'oeuf. Déposer ces oeufs sur son panier.
    Une fois que l'élève a rempli un panier, on peut cocher la lettre de la carte qui a été faite, pour savoir où en est chaque élève.

     

    Version noir et blanc :Jeu des oeufs

    Cartes      Oeufs        Paniers

     

    Version couleur :

    Cartes      Oeufs        Paniers

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  • Ce jeu s'inspire de "Promenade au parc" (Atelier de l'oiseau magique), mais il se passe au fond de l'océan.

     

    Objectif BO (se repérer dans l'espace) : situer des objets entre eux et par rapport à des objets repères

    Ouverture spirituelle : découvrir la beauté de la Création

     

    PS-MS : reproduire les planches d'images 

    Télécharger le « jeu de la mer PS-MS.pdf »

     

    MS-GS : placer correctement les animaux en fonction des indications lues par le professeur. 
    Les solutions correspondent aux planches d'images PS-MS.

    Télécharger le « jeu de la mer MS-GS.pdf »

     

                         Animaux à placer                                             Plateau de jeu

    Animaux

    Plateau de jeu

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  • Aujourd'hui je voudrais vous présenter une méthode de lecture pour les CP que j'ai utilisée l'an dernier et que je trouve très bien faite : Chut... je lis ! (Hachette)

     

    Ses points forts sont :

    - un manuel divisé en 2 tomes pour qu'il soit léger à transporter dans le cartable

    - une méthode qui alterne la lecture syllabique et la lecture globale (quand on connaît les limites de chaque méthode, on ne peut que recommander l'alternance des deux pour arriver à une lecture totalement autonome).

    - une méthode qui fait travailler à la fois le décodage, la compréhension de texte, l'écriture graphique (la copie) et la production d'écrits, car les 4 sont liés et nécessaires pour devenir un bon lecteur écrivain.

    - une méthode qui s'appuie sur de vrais textes littéraires pour susciter l'intérêt de l'élève

    - des oeuvres littéraires que je trouve particulièrement bien choisies car elles sont adaptées à l'âge et transmettent de beaux messages :

    -> le vilain petit canard : réaliser la souffrance que provoque le sentiment de rejet, d'exclusion

    -> le tapis en peau de tigre : belle histoire d'amitié entre un vieux tigre tout maigre et miteux et un riche rajah qui va lui offrir un foyer aimant et chaleureux pour y passer sa vieillesse

    -> la véritable histoire du grand méchant Mordicus : l'histoire d'une famille déchirée par le racisme, qui découvre le chemin de la réconciliation et du pardon

    -> Herman et Rosie pour la vie : deux New Yorkais qui ont tout perdu, qui se retrouvent seuls et sans travail, vont se rencontrer et se lier d'amitié par leur passion commune, la musique jazz, et renaître grâce à cette passion et cette amitié.

     

     

    Méthode de lecture : Chut... je lis !Méthode de lecture : Chut... je lis !

    Méthode de lecture : Chut... je lis !Méthode de lecture : Chut... je lis !

     

     

     

     

     

     

     

    Méthode de lecture : Chut... je lis !

    Méthode de lecture : Chut... je lis !

    Méthode de lecture : Chut... je lis !

     Méthode de lecture : Chut... je lis !

     

     

     

     

     

     

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  • Je vous souhaite une belle entrée en Carême ! 


    Qu'il soit un temps privilégié pour réfléchir aux manières de vivre sa foi au sein de son métier.

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  •  

    Livres pour le cycle 3Le tour de la France par deux enfants de G.Bruno
    Belin

    Le manuel scolaire des années 1900, sous forme d'aventures, enseigne l'Histoire, la géographie, les sciences, mais aussi la morale et le savoir-vivre. 
    Ce livre peut sembler désuet pour notre époque, et peut donc être étudié seulement par extraits afin de comparer les époques et transmettre des valeurs morales.

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